Un programa de enseñanza para cada alumno, diseñado con ‘big data’

Para Víktor Mayer-Schönberger, el ‘big data’ va a revolucionar la educación, tanto en la forma de aprender como en la de enseñar e incluso en la decisión de la asignación de los recursos por parte de las administraciones educativas. Desde una educación uniforme y centrada en la repetición, el análisis de todos los datos que se van recogiendo va a permitir diseñar un aprendizaje individualizado y personalizado así como adaptar los materiales y recursos a las demandas de cada alumno para que estén preparados para los desafíos y oportunidades que les esperan en el futuro.

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